游戏锦集小游戏个人版 小游戏精选
感谢大家在这个游戏锦集小游戏个人版难题集中中的积极参和。我将用专业的态度回答每个难题，并尽量给出具体的例子和操作经验，以帮助大家领会和应用相关概念。
1.儿童小游戏
2.企业互动简单的晨会小游戏锦集
3.4399个人小游戏锦集
4.幼儿园小游戏锦集
5.幼儿园课前课后小游戏，99%的幼师都用
儿童小游戏
儿童小游戏锦集
▎儿童小游戏：小手变变变
游戏的目的：锻炼小肌肉的协调和灵活，训练思考反应能力。
游戏的方法：
1、爸爸母亲和宝宝都把手藏在各自身体的后面;
2、爸爸母亲和宝宝一起说?小手小手藏起来，小手小手变变变!?
3、每次都鼓励宝宝变出不一样的动作;
4、如变成一把抢、一只小狗、数字八、小兔的耳朵、壹个三角形等等。母亲和宝宝还可以相互进修各自的动作哦!
游戏的制度：说最后壹个?变?字的时候，小手一定要变出动作来。
▎儿童小游戏：会发声的玻璃杯
游戏的目的：通过这个游戏让宝宝充同享受动手的趣味，了解摩擦不仅可以生热、生电，还可以使杯子发出声音。
游戏的方法：
1、准备两只薄壁玻璃杯、水;
2、在两只同样的玻璃杯中各加入不等量的水;
3、把手洗干净，保证没有油腻。用食指蘸着杯中水，轻轻在杯子上沿来回移动，杯子就会发出颤动的声音。相对两个杯子发出的声音高低有啥子不同。
游戏小姿势：当潮湿的手指在杯子上沿滑动时，会对玻璃杯产生微小的冲击，它就会因震动而发声。声音的高低决定于杯子中水的几许，水多的声音低，水少的声音高。
给父母的好主意：做这个游戏尽量在安静的环境中进行，还可以换成不一样大致的杯子，加入同样多的水，观察下听到的声音会有啥子不同。
▎儿童小游戏：用筷子夹球
游戏的目的：由于这个时期宝宝手部的精细动作还不够完善，不能很好地运用筷子，通过这个游戏来锻炼他的小手，进步运用筷子的技能，让宝宝越来越灵巧。
游戏的方法：
1、准备一双方头筷子、多少玻璃球;
2、用筷子圆的一头夹玻璃球，看是否容易夹起来;
3、再用筷子方的一头夹玻璃球，进行相对。
游戏小姿势：筷子的两端形状不同，但都可以用。圆的`一端和玻璃球接触面积小，摩擦力小，不要易夹起来;
方的一头和玻璃器的基础面积大得多，摩擦力大，夹起来相对容易一些。
给父母的好主意：如果宝宝还不会熟练地运用筷子，可以把游戏的材料放大，比如用两根木棍代替筷子圆头，用两块纸板代替方头，用皮球代替玻璃球，用两只小手代替一只手。
▎儿童小游戏：酒瓶当乐器
游戏的目的：让宝宝在敲击中获取声音，在声音中感受高兴，在高兴中进修科学，从而激发对音乐的浓厚兴趣。
游戏的方法：
1、准备7个啤酒瓶、一双筷子、漏斗、水、标签;
2、把7个啤酒瓶?一?字排开，用漏斗按照由多到少的顺序依次加入不同量的水;
3、接着用筷子依次敲击瓶口，倾听发出的声音是由低到高，还是由高到低;
4、再由爸爸母亲帮忙，调整瓶中的水量，使敲击瓶子时发出7个音阶的声音，贴上标签(如1、2、3、4、5、6、7)，就可以?演奏?曲子了。
游戏小姿势：啤酒瓶被筷子敲击所发出的声音的高低，和瓶子中的水量有着密切的关系。瓶中水越多，发出的声音就相对低，相反声音就相对高，就像音乐中的音阶一样高低不同。
给父母的好主意：如果父母不太懂音律，那就找一些乐器直接和敲击瓶子的声音做对比，就能相对准确地找准音阶了。
▎儿童小游戏：自制指导针
游戏的目的：指导针是我国古代的四大发明其中一个，通过自己动手制作指导针，可以让宝宝对?磁力?的概念有更深的领会。
游戏的方法：
1、准备小磁铁、缝衣针、棉线;
2、用棉线在缝衣针中央位置系起来，使针悬空时，能保持水平的情形;
3、把缝衣针的针尖在小磁铁上反复摩擦后，提起棉线使针悬起，靠近磁铁，会发现针的两头分别和磁铁相互吸引和相互排斥，说明针已经变成了壹个小磁针;
4、将小磁针自在悬挂在空中，就会始终保持在南北路线，即使把它物品路线放置，也会天然转给南北。
游戏小姿势：地球本身就一个大磁体，磁极在地球的南北两极附近，地球的磁北极会吸引小磁针的磁南极，地球的磁南极也会吸引小磁针的磁北极，小磁针就会始终指给南北路线。
给父母的好主意：由于针的尖尖的，小磁针的主要制作经过最好还是由细心的母亲来完成。
▎儿童小游戏：相对纸币和硬币
游戏的目的：宝宝的小存钱罐里一定有很多的硬币，再给母亲借一张相对新的纸币，一起来做个小游戏，看看如果想让硬币在站着的纸币上稳稳当当地，要如何放置呢?
游戏的方法：
1、准备多少硬币、一张纸币;
2、把纸币横给对折一下，再打开竖立在桌面上;
3、取一枚硬币试着平放在纸币的一边上，看能不能放得住;
4、把硬币平放在对折角上，再慢慢把纸币左右拉开，看看硬币放得稳不稳。
游戏小姿势：硬币放不放得住、稳不稳，决定因素在于硬币的重心在哪里里。把它放在纸币的壹个边上，它的重心特别不稳，因此很难放得住。
而把它放在对折角上，它和纸币一起围绕重心保持平衡，即使慢慢拉开时，它也会自动调整自己的位置给它的重心，因此他能很稳地放在纸币上。
给父母的好主意：做完这个游戏，一定要让孩子洗手，流通中的硬币、纸币都是很不卫生的。
企业互动简单的晨会小游戏锦集
聚会时小游戏锦集聚会时小游戏锦集，可以帮助大家更好的活跃聚会时的气氛，在大家突然找差点话题气氛尴尬的时候，促进同伴之间的探讨互动，下面就跟我一起来看看有哪些，聚会时小游戏锦集
聚会时小游戏锦集1一、国王游戏
这一个很典范的游戏了，现实每个人分张数字，接着抽出壹个人当国王，国王就享受有公开命令的权利，而全部人都需要遵从。现在还有专门的卡牌，当国王想不出来命令的时候可以运用卡牌参考。比如说让1号抱着3号做三个深蹲等等。如果是一些刺激的游戏还可以让现场的气氛瞬间变得特别的热烈哦。
二、狼人杀游戏
这个游戏已经流传了好多年，依然是经久不衰。制度就相对复杂，也有各种的身份。村民就是夜间闭眼玩家，白天通过推理谁是狼来行使自己的投票权。女巫手里有一瓶毒药和解药，每天晚上只能用一瓶药。猎人则是被狼人刀掉和投票处决的时候都可以带走一名玩家。预言家是在晚上可以验一名玩家是否是狼。当然狼就是晚上刀人，白天隐藏在老好人之中，通过谎言来走给胜利!这一个盘逻辑的游戏，全程烧脑，玩家可以获取极大的成就感!
三、我爱你，不要脸
这个游戏听上去似乎很暧昧的`样子，其实一个锻炼反应的游戏，制度是：众人围着坐成壹个圈，规定就是只能对自己左边的人说“我爱你”，对自己右边的人“不要脸”。两人之间只能连续对话三次，一旦有人说错就要受罚
聚会时小游戏锦集21、画画传递猜词游戏
分2组，每组人数相同，每组给出一幅画，接着给第壹个人看，其他队员都看差点，现在从第壹个人开始做手势画画给第二个人看，第二个人做手势给第三个人看，这个经过中不允许说话，最后一人猜出来的，那个组就获胜了。
2、007
1号人物喊“0”。1号指着2号，2号人物喊“2”。1号指着3号，3号人物喊“7”，3号人物手势做抢指着4号人物，4号人物不动，不出声，4号旁边的5号和6号人物，做投降动作，同时口中发出“啊”的叫声省。出错者受罚。
3、手口不一
口令“说一套做一套，手口不一”，兄弟们一起喊出，按顺序，从其中壹个为头。拍桌子拍手。手里比划壹个数字，必须说出壹个不一样的数字。否自就要接受处罚。
4、闹钟炸弹
准备壹个闹钟，或者手机配置好时刻，相互问难题，谁拿闹钟谁回答，接着立即把闹钟传给下一位，同样问难题。闹钟在谁的手里响了，谁就是输家，将要接受惩罚。
5、一只青蛙
游戏者围坐，选出壹个人，先念“一”，按照一定的顺序，下壹个人念“只”，再“青”，“蛙”，“跳”，“进”，“水”，“中”，“咚”。接着是
“两只青蛙跳进水中咚咚”由此类推，没有跟上的小伙伴，就会被淘汰或者处罚。
6、谁是卧底
多少人同时拿到壹个词语，只有壹个人是不同的词语。轮流每个人用语言描述自己的词语，投票选出卧底。投票最多的出局，如果是卧底出局，游戏结束，否则继续，直到卧底出现。若卧底可以撑到最后，那就是他赢啦。
4399个人小游戏锦集
1、晨会游戏抢凳子
适合人数：4人以上(参和人数必须大于凳子个数)
游戏制度：
A、主持人将3个凳子预先摆好，派至少3名选手上台，让他们围着凳子站好。
B、主持人讲解游戏制度，主持人背对着喊“开始”，参和成员就要围着凳子走，主持人喊“停”，参和成员需要抢到离自己最近的凳子并坐下，没抢到凳子的成员淘汰，反复几次。
C、最后淘汰的人需要接受惩罚。
2、晨会游戏舞蹈
适合人数：不限
合适舞蹈：《抓钱舞》《兔子舞》。
游戏制度：没有制度。需要集体一起参与。
3、晨会游戏逢7或者7的倍数喊过
适合人数：不限
游戏制度：
A、主持人随机报壹个数字，从这个数字开始依次加1的方法报数;
B、每逢7和7的倍数不能喊出这个数字，需要快速反应并喊“过”。速度要快，犯规者淘汰出局。
C、主持人报出壹个数字公布开始，大家监督，报错者出队站到旁边。剩下的人接着报，直到参和成员都参和过。 D、最后淘汰的人需要接受惩罚。
4、晨会游戏贴膏药
适合人数：不限
游戏制度：
A、参赛者围成双层圆圈，左右间隔两臂，前后人员身体靠近。先由两名参赛者开始，一人圈内为追人者，另一人站圈内为被追者;
B、当被追的人马上被摸到或者不再想要逃奔时，从外圈钻入内圈，并以自己背部紧贴任何一组成员的身前，临时造成三人重叠的一组，此时这三人重叠的最外层的人应立即代替贴在前面的人成为被追逐者
C、凡在被追逐者已经组成三层小组之前未被摸着者，原来的被追者为安全，追逐者必须开始追最外层的另一人(即第三人)，使圆圈上的双层队伍始终保持双人。
PS：被追人必须从圈外奔跑，不得穿过圆圈。贴人时必须以背部贴靠在别人身前。外层第三人逃开后，共同后退半步，保持圆形队伍。凡以手摸到被追者即为追上，此时追和被追者互换人物，游戏从头开始。被追的人不得跑离圆圈队伍3米以外。
5、晨会游戏天黑请闭眼
适合人数：5人以上
游戏制度：
4种人物
A、法官：掌控全局的一名重要人物，全部的人物都听从他的口头指挥;
B、警察：在每轮的闭眼中，拥有壹个权利就是可以辨别出谁是凶手;
C、杀手：在每轮的闭眼中，拥有壹个权力就是可以杀掉一名除法官外的任何人物;
D、平民：在每轮的闭眼结束的睁眼阶段，轮到你发言的时候，便可拿出你的相关证据，用你的话术去说服其他人;PS：被杀光，杀手获胜。
6、晨会游戏5毛1块
适合人数：不限
时刻：5-10分钟
游戏制度：
A、全部人围成壹个圈，主持人站圈中间。如果男的多，男的就是1块钱，女的就是5毛钱，反其中一个样。
B、主持人就喊1块5，这时候壹个男的就要拉着壹个女的，则为1块5毛钱。也可以喊3块5，3块，都可以。如果落单的人，接受主持人安排的惩罚。
7、晨会游戏成语接龙
适合人数：5-20人
游戏制度：
A、参赛成员分成两组，剪刀石头布决定哪组为最先出成语者;
B、对方选出成员开始报壹个成语，第二个人用主持人报出成语的最后壹个字作为自己要报成语的首字(谐音也可以)，首尾相接不断延伸，形成长龙;
PS：必须是四字成语，不能自创词语。
8、晨会游戏正话反说
适合人数：成员为双数
游戏制度：
A、游戏分两队，每队成员数相同，每队成员排成一列面对大家;
B、主持人依次出题“江河日下”选手念“下日河江”，主持人出题“说曹操，曹操到”第二个选手念“到操曹，操曹说”等等，如此按次序，每队全部成员都完成主持人出的题目，反应迟钝或念错者直接罚下;
C、第二组按上面制度重复一次;
D、难度可逐渐加大，第壹个出三字，第二个出四字题，第三个出五字题。
E、两队都完成后，淘汰最少成员的一队获胜，输的一队成员接受惩罚。
9、晨会游戏对掌推
无需道具，不受场地限制，两人一组PK
适合人数：不限
游戏制度：
A：分两队，每队派一人和对方两两PK；
B：两两一组面对面站立，用手掌相互推对方，谁先离开原来站立的点，谁就输；
C：统计哪组赢的次数少，并整队接受惩罚。
说明：只允许推手，不能碰对方其它身体部位；可以前倾后仰，但不允许脚挪动；违反制度自动算输。
10、晨会游戏明7暗7
适合人数：不限，无道具
游戏制度：
明7：以7小编觉得的数字，例如：7、17、27、37......等称为"“明七”；
暗7：7的倍数，例如：14、21、28......等称为“暗七”；
A：站成一排或者多排，按天然数报数，例如：1、2、3、4、5、6、7……
B：遇到明7或暗7的人不发声，直接跳到下一人；
C：遇到中间出错的人，接受惩罚，游戏继续；
举例子：1、2、3、4、5、6、7（不发声）、8、9、10、11、12、13、14（不发声）、15、16、17（不发声）、18、19、20、21（不发声）、22、23、24（不发声）、25、26、27（不发声）、28（不发声），以此类推。
11、晨会游戏单脚跑火车
适合人数：10人以上
游戏制度：
A：分成2组，每组至少5人，每组成员站成一列，两组并排站立在同一起跑线；
B：每人用右脚单脚站立，后面的人依次用右手搭前一人肩，左手托住前一人左脚；
C：赛程为20米，用时最少者为获胜队。
提议：每组参赛成员至少有2名女队员，比赛经过中脚掉下来的队伍为犯规。
12、晨会游戏保护圈
这个游戏来源于西游记，其中有一集孙悟空用金箍棒在地上画了壹个圈，让唐僧师徒3人站在圈里不要出来，免得被妖怪抓走吃掉。
适合人数：不限
游戏制度：
A：在地上画壹个大致合适的圈，成员分两组；
B：在规定的时刻内，占到圈里面人数最多的一组获胜，不允许压线。
13、晨会游戏猜五官
适合人数：不限
游戏制度：
A、两人一组，面对面站立；
B、指定一人开始，用手指随意指着自己的一处五官，问对方：这是何处？
C、对方必须在很短的时刻内给出相应的五官名称，同时用手指着其他任何五官部位。
举例子：甲用手指着自己的嘴巴，乙必须快速给出“嘴巴”，并同时用自己的手指着除嘴巴以外的其他任何壹个五官位置。
14、晨会游戏开火车
适合人数：不限
游戏制度：
A、不分组，全部成员围成壹个圈；
B、游戏开始之前，每人说出壹个地名，代表自己，地名不能重复；
C、游戏开始后，假设你来自北京，而另壹个人来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。”大家一起问：“往哪开？”你说：“上海开”。代号为上海的那个人就要马上反应接着说：“上海的火车就要开。”接着大家一起问：“往哪开？”再由这个人选择另外的游戏对象，说：“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。
15、晨会游戏猪八戒背老婆
适合人数：双数，男女各一半
游戏制度：
A：男女2人一组，男孩当“猪八戒”，女孩子当“老婆”；
B：男孩背女孩子，用纱巾蒙住男孩的眼睛，女孩子引路，绕过路障，到达终点，最先到达者获胜。 (1).保险企业晨会活跃气氛的小游戏 (2).2024年简单的企业晨会互动小游戏 (3).2024年最有创意晨会互动小游戏惩罚 (4).2024年晨会互动简单小游戏三篇 (5).2024年企业晨会互动小游戏 (6).2024年新鲜晨会互动小游戏
幼儿园小游戏锦集
无论兄弟们好，很高兴为无论兄弟们解答~4399小游戏个人锦集，网址是：
/special/219.htm
个人锦集专题里收集了很多好评的个人小游戏，在这个专题里，无论兄弟们可以找到不同类型好玩的个人游戏。有好玩的切西瓜游戏，还有喜羊羊、二战前线、植物大战僵尸、愤怒的小鸟等一系列典范个人游戏。4399个人游戏专题，有无论兄弟们更加精妙~
希望我的回答能化解无论兄弟们的疑问，无论兄弟们的支持是大家前进的动力~ 4399有无论兄弟们更精妙。
幼儿园课前课后小游戏，99%的幼师都用
一、游戏名称：贴人游戏方法描述：
1、 小兄弟手拉手围成一圈站立
2、 老师请小兄弟一二一的报数，接着让报一的小兄弟站在报二的小兄弟的前面。
3、 老师讲游戏制度。老师先请出两位小兄弟做示范。壹个小兄弟跑另壹个小兄弟追，跑的那位小兄弟贴到何者小兄弟前面，这组小兄弟的最后一位就开始跑。如果，跑的那个小兄弟被抓，这个小兄弟就要反过来抓刚刚追她的的那个小兄弟。依次循环。
二、游戏名称：老鼠笼
方法描述：
1、 老师带领幼儿围成大圈，教孩子念儿歌《老鼠笼》
老鼠老鼠坏物品，偷吃粮食偷吃米。
大家做个老鼠笼，咔嚓一声捉住你。
2、 老师讲游戏方法和示范。老师请三分其中一个的幼儿做老鼠，其余的小兄弟做老鼠笼。做了笼子的幼儿大声念儿歌，老鼠不停地从?笼子?里钻进钻出，当儿歌念到?咔嚓?时，小老鼠要抓紧钻出?笼子?，扮演?老鼠笼?的小兄弟抓紧蹲下。没有钻出去的?小老鼠?就被捉到了。被捉到的幼儿，就去做老鼠笼，没有捉到的?小老鼠?继续游戏。
三、游戏名称：小兔种萝卜
方法描述：
老师讲述游戏制度。
小兄弟们都到老师的身边来，今天大家玩壹个小兔种萝卜的游戏。老师当兔母亲，小兄弟们都是兔宝宝。春季来了，兔母亲想在远处的天地里种一些萝卜。要想中萝卜呀，就要先松松土，小兔子们，快帮兔母亲去给田地松松土。(小兄弟们学兔子跳着跑过去给土地松土。)那松完土，该干嘛啦?对了，撒种子。那小兔们快去帮兔母亲播种吧。播种完，该做啥子呀?对了，该浇水了，那小兔子们快去帮兔母亲给萝卜浇浇水吧。
小老鼠呀在这个时候，经常出来偷吃刚长出来的小苗了，兔宝宝们，赶快去帮兔母亲看看又没有小老鼠在偷吃小苗，把小老鼠抓过来呀!哎呀，抓过来那么多的小老鼠呀，快，把转来的小老鼠都扔到下水道里。这下大家的萝卜就能快快长大了，等到秋季的时候，大家再过来一起收萝卜吧。
四、游戏名称：熊和石头人
方法描述：
老师指定壹个小兄弟扮演熊，其他小兄弟当石头人，熊在前面走，石头人在后面跟，全部小兄弟一起边走边说：?熊和石头人?，当说到?人?字的时候，熊回头看，其他小兄弟看到熊回头时必须立即停止不动，保持原来的姿势，装作石人，熊数5个数，在这个时刻里，熊如果发现谁动了，就喊出他的名字，该幼儿要被熊吃掉，不能继续参与游戏。接下来再如此反复游戏。
五、游戏名称：捉星星
方法描述：老师请一位小兄弟做科学家，其他小兄弟做小星星。大家一起念儿歌《小星星》小星星，亮晶晶，一眨一眨像眼睛，我做宇宙小飞船，飞到天空抓星星。说完最后一句，当科学家的小兄弟去抓其他小兄弟，抓到两个小兄弟后游戏结束，换另外的小兄弟继续重复玩这个游戏。
六、游戏名称：送信
1、 教师先教幼儿学儿歌
咚咚咚?
谁呀?
我是送信的邮递员呀
哪来的信呀?
Xx来的信呀(任意壹个地名)
把信送给谁呀?
把信送给xxx呀(任意壹个小兄弟的名字)
谢谢送信的邮递员呀
2、 小兄弟围成一圈，老师请壹个小兄弟来问，其余小兄弟来回答，小兄弟轮流来玩这个游戏。
七、游戏名称：老狼老狼几点了(走的游戏)
形式和人数：集体游戏，10~25人
准备：在场地一端画一条横线
方法描述：
参与游戏的小兄弟在横线后面站成一横排，请壹个小兄弟当老狼，站在横线前边。游戏开始时，小兄弟和扮演老狼的人一同往前走，并齐声问：?老狼老狼几点了?老狼回答：?一点了。?接着又问：?老狼老狼几点了?老狼回答：?两点了。?就这样继续下去，直到老狼答：?天黑了?或?12点了?时，小兄弟就转身给横线跑，老狼转身就追，然而不能超过横线，在横线钱被拍到的为失败者。经过几次后，可另选一人当老狼，游戏从头开始。
注意：1、老狼回答几点钟时，不准回头看。
2、小兄弟和老狼问答时，必须往前走，不能停留。
3、老狼只有说?天黑了?或?12点?时，小兄弟才能转身往回跑，老狼才可以回转身来追。
4、老狼不能追捕已经过横线的小兄弟。
八、游戏名称：小孩小孩真爱玩(室外游戏)
形式和人数：集体游戏 10~20人
方法描述：
老师和小兄弟坐在场地一端的小椅子上一起说：?小孩，小孩真爱玩，摸摸这儿，摸摸那儿，摸摸xx(指大树或其他目标)跑过来!?最后一句儿歌由老师壹个人说，当老师说完?来?字后，小兄弟就给着老师所指的物品跑去，摸到所指的物品后，再跑过来，坐在小椅子上休息。更快到达的小兄弟为优胜者。接着，游戏从头开始。
注意：1、小兄弟们要等老师说完?来?字以后才能开始跑。
2、小兄弟必须摸到所指的物品后，才能跑过来。
九、游戏名称：捞鱼
形式和人数：集体游戏，10~30人
方法描述：
指定两个小兄弟当鱼网，他俩到一边各自悄悄地定下名字，壹个叫大海，壹个叫大河。他们的名字要对鱼保密。其余的小兄弟当鱼。听到开始的信号后，当鱼网的小朋互相把手架起来，让鱼排成纵队，按顺序从?鱼网?下穿过，同时当渔网的小兄弟还要说着歌谣：
?一网不捞鱼，而网不捞鱼，三网捞一条小尾巴，小尾巴，小尾巴?鱼。?
?尾巴二字可以任意重复。当说完最后壹个鱼字时，当鱼网的小兄弟就扣住一条鱼，并把他拉到一边悄悄地问：?去大海还是去大河?如果他回答：?去大海。?就让他站到叫大海的小兄弟的后面。如果他回答?去大河。?就让他站到叫大河的小兄弟后面。接着，游戏继续进行。最后看哪一边人多。
注意：1、说完鱼字后，当鱼网的小兄弟才能网鱼
2、被网着的小兄弟不能给没被网着的小兄弟透漏谁是大海和大河
3、鱼网的数目可根据小兄弟人数的几许灵活安排。
十、游戏名称：老鹰捉小鸡(表演游戏)
形式和人数：集体游戏，20人以内
方式：从参与游戏的小兄弟中选择壹个人出来当老鹰，其余的小兄弟排成一列纵队，排头的小兄弟当公鸡，老鹰则站在公鸡前面。接着老鹰则对着公鸡大声叫道：
?母鸡太太!?
?啥子事?母鸡问道。
?我想吃掉排在后面的那只小鸡。?老鹰标准说。
?有本事，你就自己过来抓吧!?母鸡接着说
于是，老鹰开始进攻了，他对准排在队伍后面的那只小母鸡扑了过去。老鹰可以从任何路线跑过去，也可以利用声东击西的假动作去抓小鸡。
如果排在队尾的小鸡能逃过老鹰的追捕，跑到队伍最前边就算得救了，母鸡的人物也就由他担任。如果他在逃跑的途中被老鹰抓住，那么他就必须和扮老鹰的小兄弟更换人物，担任老鹰;而老鹰则换下来扮演小鸡。
幼儿园课堂小游戏
打电话(小班游戏)
目 的
( 1 )复习有关汉字。
( 2 )练习运用打电话习性用语。
准 备
幼儿每人一张不同的字卡。
玩 法
教师边做打电话的动作，边说儿歌：?叮铃铃、叮铃铃 ? ?全体幼儿接着说：?叮铃铃、叮铃铃，悦耳的声音真动听，不知电话谁打来，快快拿起听一听。?(做听电话动作)幼儿：?喂，您好，请问你是谁?师：?您好，我是?老师，我找?字宝宝。?拿相应字卡的幼儿站起来，举起字卡说：?我是?字宝宝。?游戏依次进行。
照相机(小班游戏)
目 的：复习有关字词。
准 备：相应的大、小字卡(小字卡每人一套)。
玩 法
大家面给教师坐好，集体说儿歌：?我有一架照相机，照出照片真像你。我来给你拍个照，马上把照片送给你。?教师出示大字卡，幼儿用两手做拍照状，嘴里说：?咔嚓?，接着就在自己的小字卡中找出相应字卡举起来。游戏反复进行。幼儿园小班游戏：捉老鼠 一、教学价格捉老鼠游戏在轻松愉悦的气氛中，既能进步幼儿钻、跑及躲闪的技能，进步幼儿的大肌肉群，又能锻炼幼儿身体的灵活性、敏捷性和快速反应能力，并培养幼儿互助合作的觉悟。
二、传统方法教师和幼儿手拉手站成壹个大圆圈做?老鼠笼?，3～5名幼儿站在大圆圈里扮演?老鼠?。扮演?老鼠笼?的幼儿手拉手举起并念儿歌，扮演?老鼠?的幼儿则在?老鼠笼?四周钻进钻出。当念到?咔嚓一声?时，扮演?老鼠笼?的幼儿立即放下手，同时蹲下。在?老鼠笼?内的?老鼠?算被捉住，被捉住的幼儿表演节目，接着站在大圆圈上做?老鼠笼?。游戏继续进行，直到?老鼠?全部被捉住再调换部分人物，游戏从头开始。
猜猜我是谁 (中班游戏)
1 .全班幼儿坐成半园形，请壹个幼儿背对大家坐好，请另壹个幼儿走到他椅子后面，轻轻敲椅子背三下，坐着的幼儿问：?是谁敲我的门呀?敲门的幼儿说：?是我，猜猜我是谁?
2 .如幼儿猜不出，可再问：?你是啥子人?答：?我是你的好兄弟。?
3 .猜对了，就调换幼儿，游戏从头开始。
提示：1 .标准幼儿根据声音辨别同伴，练习说疑问句。
2 .游戏可逐步加深标准，如：敲门的幼儿可故意压低、变细自己的声音，也可两个幼儿同时去敲门，同时回答难题，要猜出两个同伴的声音。
游戏：解绳结(中班游戏 )
目标：能坚持将绳子上打的结解开，不怕失败。
材料：幼儿穿珠用的绳子若干。每一根绳子打5个～8个结;定时钟一只;小苹果贴花。方法：1.任意拿出一根打结的绳子，观察绳结。
2.按自己的方式逐一解开绳结，直到解完该绳上全部的绳结。
3.继续取一根打结的绳子，将绳结解开。
4.坚持l0分钟.每解完3根绳可以给自己贴上小苹果贴花壹个。
制度：1.必须将一根绳上全部结解开才能解第二根绳结。
2.游戏开始，教师拨好定时钟，必须在规定时刻内，解完3根绳结，才能贴一只小苹果贴花。
游戏：钓瓶子(中班游戏)
目标：能动脑筋、有耐心地用钓鱼竿钓起不同形状的瓶子，坚持完成任务，不言败。材料：筷子、细绳、吸管、装饰过的可乐瓶。
方法：1.用蓝色的纸板围壹个池塘.将装饰过的瓶子放进去，瓶口朝上。
2.拿一根钓鱼竿，把鱼线(线的尾部系一小截吸管)放进瓶子里，抬起鱼杆将瓶子钓起来。制度：1.可以调整鱼竿上的小吸管，但不能用手将吸管放进瓶子里。
2.钓过的瓶子及时还原，钓竿用完放回瓶子里。
变脸(适合大班)
游戏目标：正确运用有关表情的词语，并尝试创编出和表情相关的故事。材料准备：透明的塑料杯、纸杯、饮料瓶、各色包装纸、毛根、各色复印纸。
制作方式：1.将不同颜色的复印纸裁成小纸片，在上面画上不同的表情，粘在纸杯的不同侧面上。2.在透明塑料杯上用毛线装饰迷恋发。
3.将纸杯固定在饮料瓶上，用包装纸制作木偶的衣服，最后进行装饰。游戏方法：转动塑料杯，就可以看到表情的变化，小兄弟可以用它来表示自己的心情，也可以用它来讲述?心情故事?。
高兴舞龙(适合大班 )
游戏目标：能根据音乐的快慢变化做出不同的动作。材料准备：即时贴、长布条、龙头、废旧的5升油桶、PVC管。制作方式：1.请幼儿将即时贴剪成鳞片状。2.将鳞片贴在长布条上做成龙身。3.教师协助幼儿完成后面的组装职业。
游戏方法：幼儿合作舞龙，标准按音乐快慢变化做出不同的动作。如音乐较抒情柔缓的时候可以做些较平缓的动作，到了音乐较热烈激昂的时候就可以做些奔跑、翻腾的动作。但一定要提醒幼儿注意合作、注意安全。)
玩偶小球星(适合大班)
游戏目标：能手眼一致地操控玩偶，并能瞄准?球门?射球;在游戏中相对数量的大致。材料准备：筷子、丝袜、棉花、纸杯、塑料叉子、各种装饰材料、小鞋盒、橡皮筋、乒乓球。
制作方式：1.在筷子头上缠上棉花，用丝袜包裹在外面，扎紧，制作成玩偶的两条腿。2.在纸杯的底部挖三个小洞。
3.在卡纸上画好头部并剪下，贴在筷子上端。将做好的两条腿插在杯子两侧的小孔中。
4.用两把叉子配置在纸杯的两边做手。可用橡皮筋从里面固定。
5.用各种材料按愿望装饰玩偶。方法一：将小鞋盒剪掉一边做?球门?，在?球门?前50厘米处画一条线作为起点。幼儿操纵玩偶双腿踢乒乓球，轮番从起点处?射门?，看看谁射进的球数多。
玩偶换装秀(适合中、大班)
游戏目标：练习穿衣服的方式。材料准备：泡面碗、一次性塑料碗、吸管(有弯头的)、筷子、各种款式的服装、卡纸、亮片。制作方式：1.在泡面碗底部中间扎壹个洞，插入吸管;接着将塑料碗粘在卡纸上，碗底装饰上五官做头部，并将筷子粘在头部后方卡纸上。
2.在纸杯两边靠底部处各扎壹个洞，将吸管穿过洞中，弯头朝外做手。两边吸管留在纸杯里面的部分要固定在一起(用透明胶粘)。
3.进行?衣服?装饰。
方法一：幼儿可根据人物的需要变换小动物的头部(只需选择需要的头部，将筷子插入吸管中即可)。
方法二：幼儿可以为玩偶换上自己喜爱的、装饰好的?衣服?，在换服装的时候可结合扣纽扣、摁摁扣、打结、粘子母扣等技能的练习。
蝴蝶找花(适合小、中、大班)
游戏目标：巩固对颜色、形状的认识。材料准备：气球棒、大致毛球、废旧包装袋、即时贴、毛根。
制作方式：1.将包装袋剪出一大一小两块方形，重叠在一起(小块的放在大的中间)，沿中线捏皱，用透明胶扎起来，固定在气球棒上。
2.在大毛球上画出眼睛和嘴巴，接着把大毛球粘在气球棒的顶端。
3.把毛根对折，两个小毛球分别粘在毛根的两端，作为触须。把?触须?粘在?头?顶上。
4.用即时贴剪出蝴蝶的身体，粘在气球棒上。最后用即时贴进行装饰。游戏方法：准备各种颜色的花，或用不同的几何图形拼成的花。让幼儿按老师(或同伴)的指示来找到相应的花。如：?蝴蝶蝴蝶飞呀飞，找到红花做兄弟。?或?蝴蝶蝴蝶飞呀飞，请找不是白色也不是红色的花做兄弟。?对大班下学期的孩子可以提出三维的标准，如?蝴蝶蝴蝶飞呀飞，请找白色的、有三角形花瓣的、里面是**花心的花儿做兄弟?。教师可根据不同水平的幼儿提出不同的标准，亦可让孩子来发出指令，进步游戏的趣味性。
适合幼儿园小班的小游戏
1、手指游戏
目标:认识手指名称
方式:两手放到腿上准备.接着边念儿歌边做动作.
一只小手出来了,[举起一只手]一只小手也出来了[举起另一只手,两手手心相对]
大拇指见面点点头,点点头.[左右手大拇指各弯曲两次]"您好,您好"[左右手大拇指各弯曲一次]
食指见面弯弯腰,弯弯腰.[左右手食指各弯曲两次]"您好,您好"[左右手食指各弯曲一次]
中指见面顶顶头,顶顶头.[左右手中指相碰四次]"您好,您好[左右手中指碰两次]"
无名指见面亲亲脸,亲亲脸[左右手无名指轻轻磨擦]"您好啊,您好啊"
小拇指见面勾一勾,勾一勾[左右手小拇指勾在一起拉两次]"您好,您好"[小拇指勾住拉两次]
两只小手要回家[两手相对]"拜拜,拜拜[手指全部弯曲左右手各一次]
一只小手回家了[将一只手放在腿上]一只小手也回家了[将另一只手也放在腿上]
又如：猜物游戏：老师将糖果放在一只手的手心，捏紧拳头，念儿歌：公鸡头，母鸡头，糖糖在哪里头，在这头，(伸出左手)在那头，(伸出右手)请你猜猜在哪里头。幼儿猜猜。猜到糖果归幼儿。
2、桌面滚球
目的：练习在桌子上滚球，进步手眼协调能力。
准备：三张桌子，壹个大球。
方法：
将三张桌子并齐，两名幼儿分别站在桌子的两端，一名幼儿从桌面上把球滚给对面的幼儿;对面的幼儿接到球后，再从桌子下面把球滚回去。没有接到球或球从桌面上滚落下来的幼儿要下场，由下一名幼儿替换。游戏可以反复进行。
提议：提示滚球的幼儿掌握好球的滚动路线、接球的幼儿手眼要配合好。
3、猫捉老鼠
目的：练习躲闪爬，进步身体的灵活性。
准备：猫和老鼠头饰，将两张桌子纵给并在一起。
方法：
戴老鼠头饰的幼儿在桌下爬，戴猫头饰的幼儿在?洞口?(桌子的两端)捉?老鼠?。?老鼠?要注意边爬边躲闪。?猫?摸到?老鼠?的身体，就算捉住了。
提议：根据活动主题室的空间确定桌子拼接的长度。
4、退得快
目的：练习退爬，进步身体的协调性。
准备：将几张桌子纵给拼接摆放。
方法：
幼儿依次从桌子的一端爬上桌面，身体给后倒退着爬到桌子的另一端，接着下来。游戏可以反复进行。
提议：幼儿熟悉游戏的方法以后，可以将桌子摆成多种形状，如：四方形、三角形等。
5、上上下下
目的：① 练习钻、攀爬，进步动作的灵活性。② 进步四肢的协调能力。
准备：两张桌子拼接起来为一组，设计两三组，间隔摆放。桌子下面铺设海绵垫子。
方法：
幼儿以桌子的一端为起点，先在第一组桌子下钻爬，再站起来从第二组的桌子上面爬过去?游戏可以反复进行。
提议：桌子的间隔距离要适当，不宜太小。
适合幼儿园中班的小游戏
填满洞洞
两名幼儿各自选择一组(20个)颜色相同的球。游戏开始，两名幼儿站立在洞洞墙的同一面，在规定的时刻内迅速的把自己一方颜色的球嵌入墙内。时刻到，老师敲响铜锣，幼儿停止动作，以墙上同色小球数量多的一方为胜。
制度：
1. 幼儿每次只能嵌入壹个小球，不能同时嵌入多个。
2. 每个小球安全嵌入墙内不落下为准。
连体人
进修和同伴合作同共同做好一件事，体会协作游戏的高兴。
准备：报纸若干张。平衡木两个。
方法：请幼儿自选伙伴，两人一组。将报纸展开挖两个洞，分别套在两人的脖子上，将两人连在一起，接着，两人按指定路线走、跑、走平衡木等。如报纸中途破碎则停止游戏，以报纸不破碎者为优胜。
蚂蚁排队走
方法：请幼儿三个三个组成一组，扮成蚂蚁。(第壹个幼儿站立，两手作触角;第二、第三个幼儿分别弯腰，十根手指头抱住前面壹个孩子的腰)。请一组组的?蚂蚁?排好队行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到别人。配置一定的距离，在终点放置一些物品作?豆子?。请?蚂蚁?从起点到终点，再返回，比赛搬豆，看谁搬得快。
捉迷藏
方法：幼儿围成壹个圆圈,老师用手绢蒙住眼睛。老师唱儿歌:?小鸡小鸡在哪里里?,其他幼儿回答:?叽叽叽叽在这里?。老师抓到幼儿必须猜幼儿的名字，猜对了则幼儿表演节目，猜错了则老师表演节目。或者:?xx在哪里里?,xx幼儿回答:?老师我呀在这里?。被抓住的xx幼儿则表演节目。表演完后游戏继续。
保龄球
方法：幼儿1，2报数，均分成两组，比赛。老师准备好皮球和矿泉水瓶子。将瓶子中倒入少量的水。老师说：?准备?，幼儿们站成一排。?开始?，则用力将球滚出去，击倒瓶子者得一分。老师在旁边?加油?。统计得分顶尖者获胜。
投球进圈
方法：幼儿1、2报数，均分成两组。一组计数，一组投球。幼儿手拿皮球对面站着，中间画上壹个大圆圈，隔开几米。老师说：?开始?，幼儿们将球投机圈内，看谁进的球多。统计得分顶尖者获胜。
适合幼儿园大班的小游戏
游戏1：蒙人打鼓
游戏准备：壹个鼓、几条蒙眼布
游戏方法：请幼儿蒙着眼睛，从起点走到大鼓前，用锤子敲鼓三下，就可以拿到礼物了。
游戏2：投球
游戏准备：球若干、大篮子两个、礼物。
游戏方法：请家长和孩子一起站在起点的线上，每人从篮子里拿壹个球，接着夹到两膝盖间，手拉手一起给前跳，途中不要让球掉下来，跳到终点时，两人把球拿出来投到前面的大篮子里，投中了可获取礼物一份。
游戏3：联想ABC
游戏准备：单词卡片若干
游戏方法：每个幼儿抽签选择，并对所抽内容进行联想，假如能准确做出3个就得奖。如：老师说出run这个单词后，小兄弟就做跑这个动作和这个单词接洽起来。
游戏4：毛毛虫
游戏准备：呼啦圈
游戏方法：每次3人一起玩，第壹个呼啦骗局在前面两人身上，第二个呼啦骗局在后两人身上，三人一起跑过独木桥、绕过小椅子到达终点，先到者为胜。
游戏5：双龙戏珠
游戏准备：球若干
游戏方法：亲子分两组进行竞赛，游戏开始，亲子手拉手头顶球达到终点，以速度快慢获取不同的礼物。
游戏6：贴鼻子
游戏准备：蒙眼布
游戏方法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小兄弟用语言指挥家长将鼻子贴到动物的正确位置即获胜利。以速度快慢获取不同的礼物。
游戏7：袋鼠跳
游戏准备：大口袋2个
游戏方法：家长站在起点,拉筋的好处，孩子站在终点，家长站在大口袋里，十根手指头捉住袋子两边模拟袋鼠给前跳，跳到对面孩子处，家长从口袋出来，将孩子放入口袋充任小袋鼠，最后家长扶着幼儿跳至起点，以速度快慢获取不同的礼物。
游戏8：夹珠子
游戏准备：珠子、筷子、圈
游戏方法：幼儿从出发点单脚跳圈，跳至桌子前拿起筷子夹10粒珠子，夹完后就可以领取礼物。
幼儿做游戏的好处
1 幼儿的生活全球由三个镜头构成，睡眠、饮食以及运动，彼此交替、昼夜上演。其中的运动画面，随着宝宝年龄的增加，出现频率越来越高，活动主题量也越来越惊人!
2 运动的好处在于促进神经、肌肉以及骨骼的生长，对自我身体形象的建立，及对外在环境的认识均有所助。幼儿的动作如果进步得好，可以保护自己不会东一下跌倒，西一下撞倒，还可以控制环境、超越障碍，避免许多潜在的危险，像是跨过水沟、越过高地等等。
3 游戏帐蓬运动在户内户外进行都可，在平日居家生活当中，配合各种造形儿童游戏帐蓬即能增幼儿的活动主题兴趣也达到了运动效果，并可做各种各样的游戏。父母不妨一起参和，使成为最佳的亲子休闲方法!
4 在此提醒各位父母，在展开游戏运动之前，请先注意四周环境是否有尖锐、棱角突出的家具物品，确保安全为重;其次，在幼儿的穿着方面，以吸汗、舒适为守则。不必担心小孩在激烈运动之间会滑倒，只需在游戏帐蓬内配以足够的海洋球即可以防止滑倒而摔伤并有蓬布保护无论兄弟们的宝宝，运动后别忘了喝点水，以补充流失的水分，或是换下汗流浃背的衣衫，免得受凉。
5 游戏运动是重要的生理刺激其中一个，是体系地刺激活动主题感受解析器的有效方式。大脑支配人的各种复杂活动主题，大脑产生相应的条件反射。因此，让幼儿早期进行适当运动，不仅可锻炼肌体
幼儿园课前课后小游戏，99%的幼师都在用一、课前游戏
1. 小手小手拍一拍，小手小手转一转，小手小手扭一扭小手小手爬一爬，小手小手不见了。
2.拍拍小手点点头，拍拍小手跺跺脚，拍拍小手扭扭腰拍拍小手坐坐好。
3.食指拇指碰碰，做只小鸡叫叫，叽叽叽;食指拇指分开做把手枪玩玩，啪啪啪，食指中指碰碰，做把剪刀玩玩，嚓嚓嚓;五个指头捏拢，做把榔头敲敲，咚咚咚。
4.丁丁捶捶小白兔，丁丁捶捶小猴子，丁丁捶捶小猫咪丁丁捶捶小蝴蝶。
5. 小猫小猫，喵喵喵;小狗小狗，汪汪汪;小兔小兔，跳跳跳，小金鱼儿，背着手儿吐泡泡。
6. 小星星，闪啊闪;小猴子，看啊看;小兔子，跳呀跳;小猫咪，喵喵叫;小青蛙，不见了! 去哪儿了? 藏到后面了!
7. 石头剪刀布，石头剪刀布，左手是石头，右手是石头胖胖脸，胖胖脸;石头剪刀布，石头剪刀布，左手是剪刀右手是剪刀，小白兔，小白兔;石头剪刀布，石头剪刀布左手是布，右手是布，小螃蟹，小螃蟹。
8.小花猫，上学校，老师讲课它睡觉，左耳朵进，右耳朵冒，你说可笑不可笑，喵·.....
9.猫儿猫儿，喵喵喵，蹲在地上吃小鱼;猫儿猫儿，咪咪咪，站起身来直直腰;猫儿猫儿，喵喵喵;翘起尾巴摇一摇猫儿猫儿，咪咪咪，别让老鼠偷跑掉。
10. 壹个手指头呀，变成毛毛虫，爬呀爬呀;两个手指头呀变成小白兔呀，蹦呀蹦呀;三个手指头呀，变成小花猫呀,喵···喵···;四个手指头呀，变成小乌龟呀，爬呀爬呀;五个手指头呀，变成花蝴蝶呀;飞呀飞呀，飞到头顶上，飞到肩膀上，飞到屁股上。
11. 壹个手指头，变呀变呀，变成一座山;两个手指头，变呀变呀，变成小 剪刀;三个手指头，变呀变呀，变成小胡须四个手指头，变呀变呀，变成小螃蟹;五个手指头，变呀变呀，变成一朵花。
12. 点点点，点了眉毛又点眼;点点点，点了耳朵又点嘴:点点点，点了额 头又点脸; 点点点，点了肚子又点腿。
13. 拍拍我的头呀，拍拍我的肩，拍拍我的小腿，小手放后边。
14.壹个手指点点，两个手指剪剪，三个手指弯弯，四个手指叉叉，五个手 指开花
15.小手小手拍一拍，我把小手握起来，小手小手拍一拍,我把小手伸开;小手小手拍一拍，我把小手举起来;小手小手拍一拍，我把小手藏起来。
16. 小鸡小鸡，叽叽叽;小鸭小鸭，嘎嘎嘎;小猫小猫，喵喵喵;小狗小狗，汪汪汪;小手小手，放腿上。
17. 拍拍手，点点头，拍拍屁股，扭一扭，你也扭，我也扭大家一起扭一 扭。
18. 请你象我这样做，我就象你这样做。
19. 小手小手拍一拍，前拍拍，后拍拍，左拍拍，右拍拍上拍拍，下拍拍。
20. 你拍一，我拍一，壹个小孩开飞机;你拍二，我拍二,两个小孩梳小辫;你拍三，我拍三，三个小孩去爬山;你拍四，我拍四，四个小孩摘柿子;你拍五，我拍五，五个小孩在跳舞。
21.一只小鸡叽叽叽，低下头来吃米粒;一只小鸭嘎嘎嘎，游游泳嘎嘎嘎;两个小象走过来，钩钩鼻子做游戏;一群小鱼游呀游，游到大海母亲的怀抱里。
二、课后游戏
1.<翘翘板> (老师左右手上个拿一张字卡) 说: 翘翘板，翘翘板，看谁翘的高?看谁翘的低?翘的高的就请小兄弟大声说出它是谁?翘的低的就请小兄弟小声说出他是谁?
2.<拍手喊停>老师随便说出壹个字，手指黑板的卡片或板书，说在 哪儿在哪里儿? 手指到该字，就请小兄弟拍手喊停。
3.<谁跳舞>一二三四五，看谁在跳舞。孩子和老师一起念“一二三四五”，然 后，老师再出示一张字卡或手指板书其中的壹个字。看谁最先说出在跳舞的名字。
4.<点豆豆>点点豆豆点点点。老师手指字卡和板书，带着孩子一起念点豆豆 的儿歌，最后老师的手指落在哪里个字上面小兄弟就大声说出他是谁?
5.<挑兵挑将>挑兵挑将，挑挑挑。老师手指字卡和板书带着孩子一起念儿 歌，最后老师的手指落在哪里个字上面，，小兄弟就大声说出挑的是谁?
6.《猜我是谁>小猫小狗小刺猬，猜猜我是谁? 老师手点字卡和板书，带着孩 子一起念儿歌，最后老师的手落在哪里个字上面，小兄弟就大声说出他是谁?
7.<找兄弟> 唱找兄弟的儿歌，最后让孩子说出找到的是何者好兄弟。接着再 把好兄弟送回家。
8.<谁回家>淅沥沥，哗啦啦，看谁要回家。带着孩子做动作，最后出示字卡 或点到某字，大声说出是谁要回家。
9.<看谁喵的准>小小手儿变手枪，看谁喵的准。带领孩子做动作，最后出示 字卡或点到某字，大声说出是谁。
10.<谁不见了>每张字卡下面相对应用粉笔写出和字卡一样的字，请小兄弟 闭上眼睛，不准偷看，老师偷偷拿走字卡，请小兄弟找找谁不见了，大声说出他的名字。接着将粉笔字也擦掉。
三、课堂游戏锦集
1、Hitting (敲击游戏) : (1) 个人: 老师先把数张闪卡放地上，请壹个小兄弟手持锤子，老师带领全班小兄弟说出闪卡内容，拿锤子的小兄弟敲击正确的卡片内容。
(2) 双人或多人: 老师把数张闪卡放在地上，请两个或多个小兄弟老师准备一把锤子放在参和游戏的小兄弟的正前方，老师带领全班小兄弟说出闪卡内容，老实说one，two，threego!小兄弟一起出发奔给锤子，第壹个捡起锤子的敲击正确的卡片并说出闪卡内容的小兄弟获胜。
2、Jumping (跳跃游戏) : 老师手拿数张卡片或实物，问what is this? 最先说出正确内容的小兄弟到前面来请他手拿闪卡或实物，站成一排，老师带领全班小兄弟说出闪卡或实物内容，相对应的小兄弟就要跳一下并说出闪卡或实物内容。
3、Missing (丢失游戏) : 老师在地上放3-5张闪卡，首先带领小兄弟复述几次以便小兄弟记下闪卡的内容，老师发出指令close your eyes，小兄弟就要立即闭上眼睛，老师迅速藏起一张闪卡，请小兄弟睁开眼睛，请小兄弟猜哪张不见了?
4、Walking (走圈游戏) : 老师将数张卡片或实物放在地上，围城圆形，请两个或多个小兄弟上来边唱歌边绕着圆圈走，当老师说stop并说出一张闪卡内容或实物，小兄弟迅速将卡片或实物拾起来并说出其正确内容，最后谁拾的多谁为胜。
5、Shooting (STG游戏) : 老师把两张或多张卡片粘在黑板上，老师说出闪卡内容，小兄弟手拿吸力球 (或报纸团)击中该卡片。
6、Catching (抢卡片游戏) :老师把数张卡片放在地上找两个小兄弟上来，站在卡片的两边，把手指放头顶做兔子状，老师发口令，说出任何一张张闪卡内容，两个小兄弟像兔子一样蹦着去抢闪卡。
7、Bombing (炸弹游戏) : 老师在黑板上用磁扣粘数张闪卡，老师规定其中一张闪卡是炸弹，当老师领读到这个闪卡时，小兄弟不能读要发“P”这个音并做十根手指头交叉状。
8、Hopping (单腿跳游戏): 老师在地板上横放或者竖放数张闪卡，接着找两个小兄弟，在闪卡两边并排站好.
paper，scissors，stone剪刀石头布，获胜者先掷骰子，骰子上显示数字几这个小兄弟就单腿给前跳几下，单腿跳时并读出地板上的闪卡内容。
9、Passing (传卡片游戏):老师把一张闪卡交到壹个小兄弟手中，当老师喊ready go时，小兄弟开始把卡片传递给下壹个小兄弟，老师喊stop时，卡片在哪里个小兄弟手里就算被逮到，要受惩罚。
10、Touching (触摸游戏):老师把两张或多张闪卡放在教室的不同地方，找多个小兄弟上来排成队，老师说ready go时小兄弟开始排着队走路，走路时一起说: many littlechildren love to play，touch touch here, touch touchthere，touch touch...老师随变说出一张闪卡内容，小兄弟就去触摸那张闪卡，谁先摸到谁胜出。
11、Hiding (捉迷藏游戏) : 老师找壹个小兄弟上来蒙上眼睛，藏一张闪卡或实物在教室的任何角落，此小兄弟随着其他小兄弟的声音高低判断所藏闪卡或实物的准确地点，小兄弟声音高就代表离闪卡或实物越近，声音越低说明离闪卡或实物越远。
12、Turning (转圈游戏) :老师把两张或多张闪卡或实物放在教室的任何位置，找两个或多个小兄弟上来原地转圈其他小兄弟一起喊: turn around，turn around...老师突然喊stop，小兄弟停止转圈，老师说出一张闪卡或实物，小兄弟去找，先找到的获胜。
13、Cheating (骗子游戏) :比如讲到TPR1第一课Standup和Sit down 老师拿出闪卡，如果拿出的是Stand up让小兄弟们说Sit down，如果拿出的是Sit down让小兄弟们说stand up，也可以玩带有动作的骗子游戏，比如老师说: 起立，小兄弟就坐下，老师说坐下小兄弟就起立，看谁反应快，犯错的受惩罚。
14、Changing (换位游戏) :老师把数张闪卡放在一起让小兄弟们猜，看谁反应更快就把这个闪卡给这个小兄弟直到全部的闪卡发放完毕，接着，随便念出两个闪卡上的内容，拿着这两个闪卡的小兄弟就要交换一下座位。
15、Beanbag (掷沙包游戏)
16、Big bad wolf (大灰狼游戏) :老师拿数张闪卡，其中夹一张大灰狼的闪卡，让小兄弟们起立，老师展示闪卡，读出来的小兄弟给前走一步，最后看小兄弟快走到自己身边时展示大灰狼的闪卡，小兄弟都抓紧跑回自己的座位坐下，在跑回座位之前被抓到的小兄弟要受到惩罚。
17、London bridge (伦敦桥游戏) : 老师找多个小兄弟过山洞，并唱: London bridge is falling down，fallingdown，falling down，my fair lady...被抓到的小兄弟受惩罚或读出当天所学内容的闪卡。
18、Bus bus go go go (开公交车游戏) :老师把数张闪卡放教室任何角落，找多个小兄弟上来，壹个在前面当司机带其他小兄弟发车，并说: bus bus go go go，bus busgo go go...go to (闪卡内容) ...司机就把车开到那张闪卡的位置。
19、Big hand big foot (大手大脚游戏): 老师在黑板中间用磁扣竖着粘数张闪卡，在闪卡的两边分别画上大手和大脚，先让小兄弟们按老师的指示读闪卡，突然把手指给大手小兄弟们就鼓掌，突然把手指给大脚，小兄弟们就跺脚，如果老师把一只手指给大手，另一只手同时指给大脚，小兄弟们就鼓掌的同时并跺脚。
好了，今天关于“游戏锦集小游戏个人版”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“游戏锦集小游戏个人版”有更深入的认识，而且从我的回答中得到一些帮助。
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